第11章 路漫漫 缺的就是毅力

成績不行的學生分為天賦有限型以及雖然聰明但不努力型。前者基本對自己的能力有自知之明，要麼放任自流，要麼走勤能補拙的路線，不求笨鳥先飛，但至少不會脫離大部隊。而後者，往往都有一種幻覺——我就是不愛學，等我哪天努力起來，成績好得嚇死你們。

可惜，這一天往往直到他們學生生涯結束也不會到來。因為他們都忽略的一點，人是有慣性的，習慣了用吊兒郎當的態度對待學習之後，想要及時剎車改變習慣沒點毅力根本做不到。而這型別的人缺的就是毅力。

林蒹曾經就是這型別的典型代表。小時候曾天真地以為，總有一天她會突然“開竅”愛上學習，然後成為跟她哥哥一樣的尖子生。這幾年經過社會毒打之後她才意識到，小時候期望著“開竅”其實就是想不勞而獲，可世上哪有天上掉餡餅的好事呢？

而且岑樓今天臨走前也再三叮囑她回去以後及時複習，按照他的說法，如果不復習，今天她聽進去的內容等睡過一覺後只能剩下百分之二十不到。但是複習及時，第二天至少還有百分之八十的知識能留在腦子裡。

花了一整天的時間上課，如果因為缺了晚上兩三個小時的複習導致學習收益只剩不到百分之二十，那可太不划算了。生意人林蒹這麼覺得。

所以，從醫院回來之後，她在園區的食堂對付了晚餐，新聞聯播都不看，就拎著包回房搞學習去了。

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