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第461章 教育新時代:變革的遠端教育

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一節課正式結束,當結束後,孩子們都摘下頭盔,熱鬧的議論著。

“孩子們,劉老師講的好不好啊?”

語文老師笑著問道。

“好……”

孩子們大聲喊道。

“都學會了嗎?”

“學會了嗎?”

“學會了?”

孩子們齊聲回答,語文老師也點點頭。她也全程聽課,不得不承認,劉老師講的卻是比自己好。而且教材也比較好。

而這場直播課,不僅僅這個班級的孩子在聽。在全國六個地方,六個班級的孩子同步聽了這堂課,反應都一樣。

優秀的老師,再加上VR的強大功能和特意製作的課件。讓孩子們的學習變得更加生動有趣直觀,這樣的課程,甚至沒有大家跑神。

語文,數學,英語,音樂,美術……

除了體育沒法教之外,其他課程都可以教。

從早上開始,一整天的課程全部採用這種遠端教育的方式。

一個老師一堂課直接帶六個班級,華遠教育這邊也準備了好多老師。今天一天,六所學校的學生,全部採用的是這種教育模式。

而這只是一個開始,第一天測試完畢之後。第二天,學校規模再次擴大,每個老師的直播間裡的學生也增加了不少。

新的教育模式,遠端教育,平等教育。

不管你在什麼地方,你的老師都是一個老師。

一個老師一節課帶的學生,也比之前要多的多。

理論上,全國的學生只需要幾個老師就能教完了。但是那樣提問問題的孩子就太多了。

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