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軍訓結束後大學生活正式拉開帷幕。
建築學班上沒什麼熟人,陸南枝每次都磨磨蹭蹭卡著上課鈴響才溜進教室後排。好在副班長袁尚宜對她很照顧,一直也相安無事。
除了基礎課程,對建築學學生來說兩門比較重要的專業課分別是建築設計課和美術課。
建築設計課會貫穿大一到大五整個過程,全班按導師制分2個組,導師會跟進設計作業由草稿到成品的全部過程。陸南枝直接破格劃給杜教授,由杜教授單獨指導。
建築學1班對此心照不宣,都知道陸南枝是院長點名要特殊培養的物件。
讓陸南枝安心的是,1班同學並未因此對她投去揣測的視線,也沒有將她當做異類對待。慢慢的相處中,她發現1班的大家雖性格各不相同,但都有溫和的電波,在這樣的班級裡即便是她也能泰然處之。
然而2班卻並不是這樣。
大一美術課主要是素描,L大建築學院對美術有要求,開學前便進行過素描加試,幾乎沒有毫無功底的新生。
教素描課的是一位年輕女老師,同時負責1、2兩個班,平時會將兩個班的優秀作品收集起來相互傳閱。建築系新生們雖水平不差,但在陸南枝面前卻不夠看。陸南枝最擅長的就是手繪,即便放在業界也是拔尖,更不要說在學校比。
1班好歹有陸南枝撐場面,2班卻沒有什麼能拿得出手的作品。這一來二去,2班部分人便心生不滿。
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