三天的時間過去了。

臥室內緊閉著房門，空調的開啟使得無論屋外的氣溫如何離譜，但室內依舊保持著讓人舒適的溫度。

身上搭著薄單，劉溫書依靠著床頭擺弄著手機，而莊清韻則是坐在電腦跟前，播放著有關張老師新的教學影片。

視線從手機螢幕上移開，劉溫書偷偷的看向對方。

莊清韻正在聚精會神的觀看著教學，因為衣服清洗還未乾的緣故，只能穿著自己的衣服。

她的學習能力相當不錯。

換句話來說她的學習態度相當不錯，似乎是初始印象的加分，在觀看完張老師的拼音教學之後，她又讓劉溫書幫她找了張老師的其他教學影片。

如今她正在觀看的是漢字的書寫。

不是書法類的教學，只是面向低齡兒童的寫字時的正確筆畫順序。

莊清韻學的很認真。

面前擺放著的筆記本完全攤開，在跟著視屏裡張老師學習正確的握筆姿勢之後，有樣學樣的在本子上一筆一劃的書寫著。

因為語氣溫柔教學認真的緣故，這位老師在B站上的教學影片每一個都有不少的評論以及彈幕，粉絲數量也是高的有些驚人。

只不過……對方似乎是教小學的，劉溫書實在不太明白為什麼一大群網民要去觀看一個兒童教學類影片。

什麼時候網友們那麼好學了？

“小朋友們記住了沒有？正確的筆劃才能寫出最美的字來~”

“記住了。”

聽到影片內傳出的詢問，莊清韻點了點頭出聲答覆著。

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