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第32章 追逐星星的孩子(6)

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在科技斷層的現在能有一個全能型人才加入,對人類而言絕對是一件好事。

只是這件事本身處處透露出了疑點。

眾人驚疑不定的看著端坐在椅子上,面色平靜從容的青年。他看起來就是一個普通的人類,可是他的大腦已經脫離了人類的範疇。

該是多麼發達的大腦才能裝得下這麼多的知識?人類的大腦真的可以發展到這種程度嗎?就算是愛因斯坦都做不到如此程度。

有不少專家盯著樂景的目光都充滿火熱意味。看樣子很是希望能給樂景來個腦部檢查。要知道,偉大如愛因斯坦,他去世後他的大腦也被科學家們切成了240片用以科學研究。

許遠不關心這個年輕人的大腦,他只關心一件事:“你是從哪裡知道這麼多知識的?”

大災變給人類的文明造成了斷層。許遠之前就一直為下一代的教育問題而苦惱。而透過剛才他們和樂景的交流,他發現這個青年的基礎相當紮實,顯然他受過良好的教育。所以許遠迫切的想要知道他獲取知識的途徑,並希望可以藉此解決下一代的教育問題。否則在他們這些老人帶著他們腦袋裡的知識離去後,人類文明該如何傳遞下去呢?

而樂景當然知道他們目前的困境。不如說,他就是為此而來的。

這兩個月來,他呆在季星她們的基地並不僅僅為了教學,還是因為他拜託樂靈的一件事。

利用人工智腦強大的運算,整理,創造功能,編寫出一套記錄人類文明的完整集合的書——一本從零開始的社會里任何沒有專業基礎的普通人也能讀懂的書。

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