旁邊同學議論紛紛，聲音壓得很低。

可路見星還是聽見了。

他埋著頭收拾東西，眼尾帶刀似的，在課桌上瞄出一片自己的區域，再安靜地把不屬於自己的東西一件件放到同桌的桌面上去。

他根本不好奇同桌是誰，反而更喜歡鉛筆刀上刻的小字。

盛……什麼行來著，看不清楚。

“自閉症還來學校上課？我都聽說需要待在家裡。”

“哇，小自閉長得不錯啊。精緻。”

“隔壁班那幾個丫頭又得瘋一陣？”

有人開始同他搭訕：“喂，小自閉，你能說話嗎？”

同學：“小自閉你跟我玩不？我統感失調，轉圈繞柱跑絕對不會暈的！”

旁邊有女生狂笑起來：“閉嘴！你怎麼不說你雙手協調不良呢？”

這場面堪稱小麻雀齊聚一堂，七嘴八舌。

好擠。

周圍同學的吵鬧模糊了路見星的感知。

路見星僵坐在那裡，顯得十分侷促不安。他表面冷漠著不說話，其實藏在衣兜內的手掌心已全在冒汗。

為什麼我桌子上的書本都掉在地上去了？

為什麼有人圍著我的桌子講話？

我的胸牌呢？

路見星抬頭，眼神略帶迷茫地看了眼被一位同學不小心擠到地上去的胸牌。

他突然把桌子挪開一些，一位靠著桌子站的同學一個踉蹌，拍桌子就開始嘀咕：“喂，你不理人就算了，這是什麼意思啊。”

“……”路見星彎腰夠不著胸牌，只得又把桌子挪了點。

旁邊同學又開始交頭接耳地議論起來：“自閉症都這樣嗎？”

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