在學校這個小型社會里很多事情根本藏不住，稍微有些熱鬧就會在短時間裡飛快傳播。

對於長期處在學習高壓環境中的學生來說，看熱鬧也是很好的一種解壓方式。

短暫的課間時間，童念念被人惡意關在廁所裡的事就在7班傳開了。

童念念坐在座位上沒動，目光看著自己的手機，也能感受到四邊八方投射過來的視線。

班上各個小團體隱隱約約傳來的聊天話語中常出現的‘她’是誰可想而知，包括時不時的笑聲。

“童念念。”

伴隨這聲，一隻手放在她的課桌上。

童念念側頭看去。

胡露和她朋友站在旁邊。

胡露用公事公辦的語氣說：“加一下微信，我把你拉進班級群，以後有什麼事情可以找我，也可以直接在群裡發訊息。”

這話聽起來沒什麼問題，可胡露眼神裡透露著看熱鬧的幸災樂禍，就讓這話有點變了味。

她盯著童念念，嘴角上揚像是在期待什麼。

童念念知道對方在期待看自己狼狽的表情。

童念念將打開了賬號二維碼的手機舉起來給胡露。

胡露的目光在她臉上轉了一圈，表情不愉卻沒說什麼，掃完就回她前座，她的兩個朋友沒走，圍在她身邊跟她說話聊天。

“我們去上廁所不是好好的嗎？”

“誰知道。”

“……感覺不好相處。”

“你沒試過怎麼知道，要不你試試吧。”

“嘻嘻，我又不差朋友。中午你們不回家吧，陪我去看看一家新店……”

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