就這麼成班長了？

從內心深處說，王文哲覺得這安排還是稍稍欠缺了些儀式感。

但要說他有多興奮，大概也是沒有的。

畢竟是四十多歲的人了，不可能因為可以管理一幫小屁孩而沾沾自喜。

如果一定要說他對當選班長有什麼特別感觸的話，

大概就是改變身邊歷史的成就感，

以及歷史果然能改變的歡欣感。

當然，面對一群半大的孩子們講話發表講話更沒什麼壓力。

站在講臺上，王文哲很自然的便帶入到了班長的角色。

“感謝大家的信任，把我推到班長這個職位！”

“接下來李哥要我們選出班委。”

“其實我覺得在照大家選班長這樣再來一次沒什麼意思。”

“說實話，大家天南地北剛剛聚到一起都不怎麼熟悉，投票也投不出個一二三來。”

“而且班委說白了，都是為大家服務的。”

“所以我們讓問題簡單一點，直接按能力跟資歷來。”

“比如，所有有意競選學習委員的，直接對比高考分數，誰的高考分數高，誰就是學委。”

“同理，體育委員直接報體育方面特長；文藝委員必須得有拿得出手的才藝，可以現場表演。”

“反正第一批班委也就是試用這一學期，下學期等到大家之間都熟悉了在投票。”

“這樣早點把事情搞定，大家也能早點下課去自由活動。”

“同意的請舉手。”

……

臺下同學很配合，起碼百分之八十的人手舉得老高，尤其是男生這邊。

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