“那麼，下課！”張鈺看了看沙漏，這是他自己製作的，三刻鐘左右漏完。

現代的課程，基本是四十分鐘一節課。

這是考慮到中小學生，其心理承受能力的前提下，最佳的學習時間。

按照這樣學習，學習效率會比連續學習一個小時，效率要好許多。

張鈺主要是方便計時，設定四十五分鐘一節課。

“怎麼就下課了？”學生們這才反應過來，還覺得時間過得很快。

“杜遠，你前兩天不是還抱怨，讓你學習不如讓你去耕地嗎？”裴績笑罵道。

“都教主這種教法，我天天上學都沒問題！”杜遠理直氣壯地回道。

他那麼一說，周圍的同學難得沒有笑話。

就很神奇，教主的教學水平，越來越高。

第一天還有些聽不進去，昨天講課的內容已經都聽得懂。

今天，居然還有種意猶未盡的感覺。

其他先生什麼情況不知道，他們只知道，教主不愧是教主，什麼都厲害！

“你們說，教主那麼厲害。他若是打算起事，能不能成？”杜遠突然提了一嘴。

只是大家都沒有迴應，只是保持沉默。

他們不少家庭，都因為之前的起事支離破碎。

難得在濟南國安頓下來，實在不想再捲入戰火之中。

“我覺得……”朱明小心翼翼的說道，“就算教主不想起事，朝廷能饒過我們？只要我們的身份敗露，朝廷的大軍還是會打過來的。”

朱明那麼一說，大家臉色開始變得複雜起來。

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